Применение — Школы и кампусы

Системы видеонаблюдения для школ и кампусов

Школа — это несколько зданий и одно расписание. План должен закрывать ворота в 07:45, коридоры между уроками, площадку на перемене и периметр в ночь, когда территория пуста, — и именно расстояния между корпусами, а не сами здания, обычно определяют проект сети. Одна школа укладывается примерно в 16–32 канала, кампус из нескольких корпусов переходит за 49, но цепочка не меняется: камера, PoE-коммутатор, кабель CAT6, регистратор, отображение.

Запросить цену Рассчитываете систему?

Камера закрывает зону активности на территории школы

Ворота, площадка, коридоры и периметр — в первую очередь
Оптический аплинк между корпусами на портах SFP
Периметр в цвете при выключенном освещении территории
Поэтапный монтаж с оглядкой на школьное расписание

Что идёт не так

Где здание такого типа отказывает на практике

01
Четыре минуты воротного трафика дважды в день

В 07:45 и снова в 15:30 ворота должны одновременно опознавать автомобили, номера и детей, а в остальное время — любого, кому здесь быть не следует. Одна широкая камера не справится с обеими задачами. Воротам нужно две позиции: одна на подъезд транспорта, одна на пешеходный поток, плюс второй ракурс, если полоса высадки и калитка для пешеходов разделены.
02
Расстояние между корпусами — скрытая статья расходов

Здания кампуса часто стоят в 80–300 m друг от друга, а PoE по CAT6 останавливается на 100 m в стандартном режиме. Именно поэтому дорогая часть проекта кампуса — сеть, а не список камер. Правильный ответ — шкаф в каждом корпусе с оптическим аплинком между ними, а не героическая медная линия через спортивное поле.
03
Именно в нерабочее время объект и атакуют

Вандализм, граффити, выход на кровлю и кража медного или ИТ-оборудования происходят тёмными вечерами и в длинные каникулы, когда территория пуста и освещение выключено. Позиции, которые днём нужны для присмотра за учениками, должны оставаться полезными в 23:00 при 0,1 Lux — а это задача полноцветной съёмки при слабом освещении, а не проект освещения.
04
Те, кто смотрит, — не монтажники

Записи будет искать заведующий хозяйством, куратор параллели или администратор приёмной, часто в цейтноте, когда ждёт родитель или сотрудник полиции. Каналы, названные по зданию и позиции, сохранённый вид ворот и коридоров и письменный порядок выгрузки стоят в этот момент больше, чем любая дополнительная камера.

План камер по зонам

Что камера реально сможет снять на данной позиции, решает её форм-фактор. Формы и высоты монтажа ниже взяты из спецификаций.

Главная пешеходная калитка и зона высадки

Цилиндрическая (FC5B) в кожухе у ворот плюс вторая позиция внутри линии ворот

Одна позиция на подъезд и транспорт, одна на лица у линии ворот. Школьные ворота, которым поручено делать и то и другое одним объективом, не делают как следует ни того, ни другого.
Ворота для транспорта и стоянка персонала

Цилиндрическая (FC5B) на каждую полосу, под углом к номеру, плюс одна с обзором стоянки

Раздельные полосы въезда и выезда, если ворота разделены. Происшествия с участием автомобилей персонала на кампусе достаточно часты, чтобы оправдать позицию на стоянке.
Площадка и спортивное поле

PTZ (FC5P-PTZ) на углу здания или мачте

Поле слишком широкое для стационарных камер с рабочим размером лица. Одна PTZ с пресетом на каждую зону заменяет ряд стационарных камер и управляется из приёмной во время перемены.
Коридоры и лестничные клетки

Купольная (FC5D) в торцах коридоров и у дверей лестниц

Наводите вдоль коридора, а не поперёк. Две купольные камеры, направленные навстречу друг другу, закрывают длинный коридор корпуса с лицами рабочего размера.
Входы в корпуса и приёмная

Купольная (FC5D) над каждой дверью корпуса и над стойкой приёмной

Дверь корпуса показывает, кто вошёл в здание; стойка приёмной — место, где встречают посетителей и родителей и где сообщают о происшествиях.
Столовая и актовый зал

Купольная (FC5D) у линии раздачи и на каждом входе

Закрывайте очередь, линию раздачи и двери. Зона, где ученики едят, редко требует отдельного покрытия.
Забор по периметру, задние ворота и служебный двор

Цилиндрическая (FC5B) на столбах, объективом внутрь, с закрытием углов

Ведите позиции от шкафа в ближайшем корпусе. Там, где линия превышает 100 m, либо используйте режим Extend, либо добавьте шкаф, а не растягивайте медь.
Серверная, лаборантская и лаборатория

Купольная (FC5D) внутри у двери плюс одна над стойкой в помещениях с ценным оборудованием

Помещения с оборудованием — цель краж на школьной территории; позиция у двери отвечает, кто вошёл, позиция у стойки — что вынесли.

Конфигурация по размеру здания

Размер	Каналы	PoE	Хранилище
Начальная школа или школа в одном корпусе, до 16 позиций	16 каналов (NVR16-1-2)	Один PS162, 16 портов 250 W	1 × 14 TB; 16 каналов 5 MP на 30 дней — это 4–7 TB
Средняя школа, 24–32 позиции в двух-трёх корпусах	32 канала (NVR32-2-2)	PS242 в основном корпусе, PS162 в пристройке с оптическим аплинком на порт SFP 24G02GS-P	2 × 14 TB на 30 дней; второй регистратор там, где корпуса администрируются раздельно
Кампус из четырёх и более корпусов, 49–64+ позиций	49 или 64 канала (NVR49-4-2, NVR64-8-2)	Шкаф на каждый корпус, оптические аплинки между корпусами, режим Extend на дальнем периметре	NVR64-8-2 на 8 отсеков; 64 канала при 8–15 GB в сутки — это 15–29 TB на 30 дней

Цифры — это диапазоны для планирования при 5 MP на H.265+ и сроке хранения 30 дней. На странице «Планировщик системы» приведены формулы, чтобы вы могли проверить расчёт по своему плану этажа.

Точки питания и прокладки кабеля

Считайте корпуса прежде, чем камеры. Каждому отдельному зданию нужен свой коммутационный шкаф и свой бюджет PoE; 16-портовый PS162 (250 W) закрывает небольшой корпус, а 24-портовый PS242 (320 W) — основной учебный корпус с запасом на позиции у ворот и во дворе.
Когда линия между корпусами превышает 100 m, соединяйте их оптикой через порты SFP, а не цепочкой меди. 24G02GS-P несёт два аплинка SFP — ровно та пара портов, которая нужна между основным шкафом и пристройкой или удалённым павильоном.
Используйте режим Extend для столбов периметра в 150–250 m: порты 1–8 работают на 10 Mbps с изоляцией портов и несут по одному потоку записи. Не ставьте на эти порты камеры, которые вы хотите выводить в многоканальную раскладку видеостены вместе с остальной системой.
Применяйте антивандальные кожухи на позициях первого этажа и по периметру и помните, что FC5B и FC5D — модули в формате платы 38 × 38 mm: кожух — часть спецификации, а не аксессуар.
Монтируйте в каникулы, а проверяйте в учебное время. Камера, которая идеально выглядит в пустую среду августа, в сентябре может быть закрыта временным классом, шатром для поставки и тремя сотнями учеников.

Другие сцены этого типа зданий

01
Ворота в 07:45: чего не может одна камера

Школьные ворота одновременно несут три задачи: номера автомобилей на полосе высадки, лица у пешеходной калитки и общий вид зоны ворот для контекста. Разделить их — значит сделать записи полезными. Полосовая камера на 1,5–2,5 m, направленная на приближающийся номер, закрывает транспортную часть; вторая позиция внутри линии ворот на 2,5–3 m смотрит на людей; а более широкий вид показывает, кто с кем был, когда о происшествии сообщают несколько часов спустя.
Тайминг значит не меньше позиции. Настраивайте воротные позиции во время высадки и встречи детей в реальный учебный день: ворота, свободные в 10:00, в 08:00 представляют собой толпу, и разница в том, достаточно ли крупные лица в кадре для опознания. Там, где у школы раздельные пешеходный и автомобильный входы, считайте их двумя отдельными проектами и давайте каждому своё число камер, а не делите один объектив.
02
Защита учащихся и приватность в схеме размещения камер

Стандартный объём на школьной территории — входы, ворота, коридоры, лестничные клетки, площадки, столовые, актовые залы, приёмная и периметр. Туалеты, раздевалки и душевые исключаются без исключений, и ни одна камера не должна стоять так, чтобы снаружи видеть класс или через окно — приватное пространство. Коридорное покрытие наводится вдоль коридора именно поэтому: оно закрывает всех, кто идёт по маршруту, не снимая ни через один дверной проём.
Защищаемость схемы дают три практических средства. Письменная схема размещения камер, где перечислены и исключённые, и закрытые зоны, подписанная руководством школы. Таблички у входа. И учётные записи регистратора, ограниченные поименованными сотрудниками, чтобы возможность искать записи была у тех ролей, кому она нужна. Срок хранения обычно устанавливают в 30 дней: этого хватает для большинства разборов происшествий и это оставляет план хранилища скромным.
03
Ночи, выходные и длинные каникулы

Пустая школьная территория с выключенным светом — тёмная территория: площадки, где нет ничего, кроме лунного света, коридоры, освещённые аварийными светильниками, служебный двор с одной лампой. Вандализм, граффити, выход на кровлю и кража ИТ- или медного оборудования происходят именно в это окно. Полноцветная серия 5 MP для слабого освещения держит эти позиции цветными без внешних прожекторов и без включения собственных светодиодов камеры, поэтому территория может оставаться тёмной, а позиции по периметру всё равно дают пригодный цвет автомобиля и одежды.
В полной темноте цвет сохраняет встроенная подсветка, а позиции, где действительно чёрно, — неосвещённый служебный двор или техпомещение, — следует перечислить как таковые на этапе спецификации. Порядок приоритетов для школьного периметра везде одинаков: сначала задние ворота и служебный двор, затем доступная линия забора, затем углы, затем длинные прямые участки, до которых всё равно не добраться.
04
Передача системы приёмной школы

Школьной системой пользуются те, кто её не покупал и не будет её обслуживать, поэтому сдача должна быть построена вокруг этой реальности. Сохраните поименованные раскладки — ворота, коридоры, периметр — на регистраторе или в клиенте, вместо того чтобы оставлять 32 потока в сетке. Назовите каждый канал по зданию и позиции, никогда по номеру устройства, чтобы запрос «коридор 9-го класса в 11:20» был поиском, а не головоломкой.
Там, где на площадке стоит PTZ, клавиатура (YK-41DP или C300) должна быть у стола, который следит за переменой, с сохранёнными пресетами на каждую зону. Там, где стоит монитор 4K на выходе регистратора, режимы раскладки (1/2/4/6/8/9/10/16) прямо отвечают задачам приёмной: ворота на экране весь день, всё остальное — поиском. Передайте вместе с системой одну страницу порядка работы, и первое происшествие обойдётся без вызова инженера.

Частые вопросы

Сколько камер нужно школе?

Считайте зоны. Начальной школе обычно нужно 2 камеры на главных воротах, 2 на воротах для транспорта или высадке, 2 на площадке, 4–6 вдоль основных коридоров, 2 в приёмной, 2 в столовой, 2–3 по периметру и 2 в помещениях с оборудованием: около 16–20 позиций, что укладывается в 16-канальный регистратор с небольшим запасом или в 32-канальный, если есть второй корпус. Средняя школа с отдельными корпусами обычно удваивает число коридорных и площадочных камер и выходит на 32 канала; кампус из четырёх корпусов переходит за 49.

Можно ли монтировать систему во время учебного года?

Частично, и планировать это нужно именно так, а не пытаться сделать за неделю. Шумные работы — прокладка кабеля в коридорах, мачты, столбы периметра, всё, что требует вышки или подъёмника, — место в каникулах. Работы в учебное время стоит ограничить зонами, куда нет доступа ученикам, например техпомещениями и шкафами связи, и пусконаладкой, не требующей вскрытия потолков в занятых зданиях. Поэтапный план также означает, что ворота и основные коридоры могут работать до начала первой четверти, а периметр и спортивные зоны добавляются в следующие каникулы.

Нужны ли камеры в классах?

Стандартный объём для школы классов не включает. Коридоры, входы, общие зоны, площадки и периметр закрывают почти каждое происшествие, о котором школа действительно сообщает, — и делают это, не снимая уроки. Если камера в конкретном классе запрашивается по определённой причине, отнеситесь к этому как к исключению: опишите цель письменно, определите, кому можно смотреть записи, исключите её из общего доступа и никогда не монтируйте камеру так, чтобы она видела пространство, приватное для учеников или сотрудников.

Как закрыть большую площадку или спортивное поле?

PTZ, а не рядом стационарных камер. Поле, которому понадобилось бы пять-шесть стационарных позиций с рабочим размером лица, закрывает одна FC5P-PTZ на углу здания или мачте, с пресетом на каждую зону — зона ворот, вход, подход к раздевалкам, калитка периметра, — управляемая из приёмной во время перемены. Оставьте на входе на поле и одну стационарную камеру, чтобы постоянный обзор был даже тогда, когда PTZ направлена в другую сторону. Клавиатура (YK-41DP или C300) на столе — это то, что превращает PTZ в инструмент присмотра.

Сколько хранилища нужно кампусу на 30 дней?

Закладывайте 8–15 GB на канал 5 MP в сутки при H.265+. Кампусу на 32 канала, таким образом, нужно 8–14 TB на 30 дней, и это закрывает NVR32-2-2 с двумя дисками 14 TB, а кампусу на 64 канала нужно 15–29 TB, поэтому крупные объекты используют 8-отсечный NVR64-8-2 с дисками 18 TB. Если школа хочет сохранить и период летних каникул, либо продлите хранение только на каналах периметра и ворот, либо с самого начала считайте диски на 60 дней, а не сжимайте изображение потом.

Чем соединяются отдельные корпуса кампуса?

Оптическим аплинком между шкафами корпусов, а не длинной медной линией. PoE по CAT6 ограничен 100 m в стандартном режиме, поэтому каждый корпус получает свой коммутатор и свой бюджет мощности, а шкафы соединяются через порты SFP: 24G02GS-P несёт два аплинка SFP ровно для этой цели. Для позиций в 100–250 m от ближайшего шкафа, например столба по периметру или удалённого павильона, режим Extend на портах 1–8 передаёт питание и данные на 10 Mbps с изоляцией портов, чего достаточно для одного потока записи с камеры.

Остальная часть системы

Система здания — это не только камеры: коммутатор питает каждую позицию, кабель передаёт питание и данные вместе, регистратор сохраняет записи, а видеостена или клиент делают их видимыми. Каждое из этих звеньев нужно рассчитывать в той же спецификации оборудования, что и камеры.